W Rudce zakończył się właśnie projekt skierowany do osób starszych, który przez osiem miesięcy – od listopada 2025 do czerwca 2026 roku – pozwalał uczestnikom rozwijać praktyczne umiejętności życiowe. Inicjatywa realizowana była w ramach Lokalnego Ośrodka Wspierania Edukacji (LOWE) i nosiła nazwę Akademii Umiejętności Życiowych.
Kameralne grupy i praktyczna forma zajęć
W przedsięwzięciu wzięło udział 30 osób, które podzielono na trzy dziesięcioosobowe grupy. Taka organizacja sprzyjała integracji oraz swobodnej wymianie doświadczeń między uczestnikami. Zajęcia prowadzono w formie warsztatowej, co pozwalało od razu przećwiczyć zdobywaną wiedzę w praktyce.
Czego uczyli się uczestnicy?
Głównym celem Akademii było rozwijanie tzw. life skills, czyli kompetencji niezbędnych do samodzielnego i świadomego funkcjonowania na co dzień. W programie znalazły się zagadnienia związane z:
- komunikacją i budowaniem relacji,
- podejmowaniem decyzji,
- rozwiązywaniem codziennych problemów,
- radzeniem sobie w nowych sytuacjach,
- obsługą nowych technologii,
- dbaniem o własną samodzielność i aktywność.
Jak podkreślają organizatorzy, istotne było stworzenie przestrzeni, w której seniorzy mogli nie tylko przyswajać nową wiedzę, ale też dzielić się własnym doświadczeniem i wzmacniać poczucie sprawczości. Uzupełnieniem warsztatów było indywidualne doradztwo zawodowe – każdy uczestnik otrzymał cztery godziny wsparcia, co w sumie dało 120 godzin poradnictwa.
Uczenie się przez całe życie ma wymiar praktyczny
Ośmiomiesięczna praca pokazała, że idea lifelong learning przekłada się na konkretne korzyści. Nowe kompetencje mogą ułatwiać codzienne funkcjonowanie, zwiększać samodzielność i pomagać odnaleźć się w zmieniającym się świecie, a przy okazji zachęcają do aktywności i budowania relacji. Organizatorzy podziękowali uczestnikom za otwartość, zaangażowanie i wzajemne wsparcie.
„LOWE Rudka – rozwijamy umiejętności potrzebne w życiu, niezależnie od wieku!” – podsumowują realizatorzy projektu.
Inicjatywy tego typu wpisują się w szerszy trend aktywizacji seniorów, którzy coraz częściej uczestniczą w lokalnych programach edukacyjnych, rozwijając kompetencje cyfrowe i społeczne.
